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快乐逻辑狗  

2013-10-12 16:26:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长朋友们:

   您好!今天我们进行了逻辑狗第4张卡片——我的衣服,通过辨别服装,培养对物品形状的分辨能力。能够排除颜色干扰,辨别相同形状。今天我先是通过观察大卡片让孩子们进行了充分的观察,孩子们能够说出衣服的颜色和名称,这相比以前有了很大的进步。在操作正面的时候,我第一次是通过我说服装的名称,孩子们来找颜色进行的,第二次操作的时候我就完全以孩子为主体,让他们自己完成。两次操作基本上没有什么问题。

  背面卡片的目标是根据悬挂的服装,找到身上相同的服装。能够根据悬挂服装的颜色,能够 给身上的服装涂色,发展指定观察与涂色能力。 请家长今天回家知道宝宝完成。

    由于分组上课,所以有时背面的卡片没有办法完全完成,所以请孩子们把没有完成的回家完成。

    宝贝们的拿笔姿势,请家长回家也注意引导 。

  下周一只把操作板带来就可以了,以后们周一、周二、周四进行逻辑狗课。

    宝贝们进步了,我很高兴!继续加油!

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